Педагогический совет

К компетенции педагогического совета относится:

• - принятие локальных нормативных актов, изменений (дополнений) в них, отнесенных к компетенции педагогического совета; 
• - принятие образовательных программ, в том числе учебных планов, календарного учебного графика, рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей);
• - принятие плана работы Учреждения на учебный год, анализ результатов работы Учреждения за учебный год;
• - определение списка учебников, а также учебных пособий, формирование требований к библиотечному фонду;
• - принятие решения о продлении учебного года;
• - организация текущего контроля и промежуточной аттестации;
• - принятие решения о допуске учащихся к промежуточной аттестации;
• - принятие решения о переводе обучающихся предыдущего уровня на следующий уровень общего образования; 
• - принятие решения о переводе учащихся в следующий класс, условном переводе в следующий класс;
• - принятие решения о ликвидации академической задолженности учащихся;
• - принятие решения при наличии неликвидированной в установленные сроки академической задолженности на основании заявления родителей (законных представителей) учащегося:
• - об оставлении на повторное обучение;
• - о переводе на обучение по адаптированным образовательным программам в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии;
• - о переводе на обучение по индивидуальному учебному плану; 
• - принятие решения о допуске учащихся выпускных классов к государственной итоговой аттестации;
• - принятие решения о выдаче документа об образовании, выдаваемого лицам, успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию;
• - принятие решения о награждении учащихся похвальными листами и медалями;
• - обсуждение и принятие решения об отчислении учащегося в качестве меры дисциплинарного взыскания;
• - организация изучения и обсуждения нормативных правовых актов в области образования;
• - рассмотрение вопросов выполнения программы развития Учреждения; 
• - использование и совершенствование методов обучения и воспитания, образовательных технологий, электронного обучения;
• - рассмотрение вопросов создания здоровых и безопасных условий обучения и воспитания;
• - организация научно-методической работы, в том числе организация и проведение методических конференций, семинаров;
• - организация выявления, обобщения, распространения и внедрения педагогического опыта;
• - принятие решений о сотрудничестве Учреждения с учреждениями высшего профессионального образования и иными образовательными учреждениями по вопросам осуществления образовательной деятельности;
• - принятие решений по всем вопросам профессиональной деятельности педагогических работников;
• - контроль за выполнением принятых решений